DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

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Enero 16, 2025

El Programa Institucional de Tutorías de la UAS realiza curso para brindar herramientas de sensibilización y desarrollo de empatía en los tutores

Con la finalidad de capacitar a los tutores para que desarrollen habilidades de empatía y sensibilización hacia las necesidades y diversidad de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) que acompañan, a través de la promoción de un ambiente de apoyo y comprensión en el ámbito educativo, el Programa Institucional de Tutorías (PIT) dependiente de Secretaría Académica Universitaria (SAU) impartió el curso “Desarrollando Empatía: Herramientas de Sensibilización para Tutores II” en el marco de la Semana de Actualización Docente y Disciplinar del segundo periodo del ciclo escolar 2024-2025.

La actividad fue puesta en marcha por la responsable del PIT, la maestra en ciencias Rosa Delia Félix Ontiveros y estuvo a cargo del maestro en ciencias Ángel Daniel Díaz Sainz, docente y coordinador académico de la Facultad de Ciencias de la Nutrición y Gastronomía.

“Quiero aprovechar este momento, también, para darle una cálida bienvenida a nuestro facilitador quien tiene una vasta experiencia y conocimiento en este tema tan crucial para nuestra educación, al maestro Ángel Daniel Díaz Sainz, será quien nos guiará a través de esta jornada ofreciendo valiosas perspectivas y herramientas que nos permitirán mejorar nuestras prácticas pedagógicas, pero, sobre todo, fortalecer nuestra capacidad para conectar con nuestros estudiantes desde un lugar de comprensión y sensibilidad”, expresó la titular.

Por su parte, el facilitador agradeció la invitación para compartir este espacio de reflexión frente a los más de quinientos tutores universitarios conectados en todo el Estado.

“Yo siempre lo he dicho, el Programa Institucional de Tutorías, no puedo decir que es el único, pero sí es de los programas más nobles que tiene la universidad porque va a atender las necesidades directas que los estudiantes están presentando en el aula o en las unidades académicas […]. Entonces yo los invito a eso, a que abramos nuestra consciencia, que abramos nuestra capacidad de reflexión para que podamos ir analizando lo que vamos a revisar a lo largo de esta sesión”, dijo.

En ese sentido comenzó con la presentación del tema por más de dos horas.


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