Título de página. Máximo de 60-70 caracteres

COMPARTE ESTA NOTICIA

Diciembre 19, 2024

Publica la Red de Colaboradores para el PIEFAD el Catálogo de Acciones de Formación y Actualización Docente y Disciplinaria 2024-2025, periodo II

La Red de Colaboradores para el Programa Institucional de Evaluación, Formación y Actualización Docente (PIEFAD) de Secretaría Académica Universitaria (SAU) publicó el “Catálogo de Acciones de Formación y Actualización Docente y Disciplinaria, ciclo escolar 2024-2025, periodo 2”, en el sitio oficial de la SAU.

La responsable del PIEFAD, la doctora Weendy Nohemí Rivera Castillo, dio a conocer que las propuestas de la red de formadores están divididas por área de “Formación disciplinar”, “Habilidades para la docencia” y “Formación pedagógica” disponibles a partir de enero de 2025.

“Este catálogo está conformado por las diferentes acciones de capacitación, cursos, talleres, seminarios, conferencias, webinars que las ponen como opciones docentes de manera individual o grupos de colaboradores de las cuatro unidades regionales”, señaló.

Además, se encuentra establecido un “Plan de capacitación y actualización de las unidades académicas y organizacionales” como parte del periodo de actualización docente y disciplinar establecido en el calendario escolar del 20 al 24 de enero próximo.

“Está disponible y vigente durante todo el periodo porque contiene las acciones con fechas para desarrollarse a partir de que regresamos que es el 20 de enero; pero para febrero, marzo, abril, mayo, junio y hasta julio, habrá algunas actividades. Luego viene la segunda parte para completar este plan anual y se actualiza o, más bien, se diseña el siguiente catálogo que contendrá las del siguiente periodo”, dijo.

Los docentes interesados en consultar el catálogo deben ingresar a la página oficial de la Secretaría Académica Universitaria, seleccionar la pestaña de “Programas” y “Evaluación, Formación y Actualización Docente (PIEFAD)”.

Asimismo, mencionó que esta gestión académica se inscribe en la Meta 6.3 del Objetivo 6 contenido en el Eje 1 del Plan de Desarrollo Institucional “Con Visión de Futuro 2025”.