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  Universidad Autonoma de Sinaloa


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Junio 25, 2026

Concluyen tutores de la UAS diplomado para el desarrollo de habilidades en gestión tutorial; se fortalecen para acompañar a sus estudiantes

En la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), la capacitación continua es un pilar fundamental. Por ello, la Secretaría Académica Universitaria, a través del Programa Institucional de Tutorías (PIT), llevó a cabo la clausura del Diplomado en Desarrollo de Habilidades para la Gestión Tutorial en sus quinta y sexta ediciones, informó Rosa Delia Félix Ontiveros.

La responsable del Programa Institucional de Tutorías explicó que este diplomado está dirigido a la formación de tutores. La quinta edición estuvo orientada a tutores del nivel medio superior y la sexta a los del nivel superior. En este espacio de capacitación, los participantes adquieren herramientas y conocimientos para fortalecer su labor con los estudiantes en el aula, además de profundizar en el enfoque del programa de tutorías establecido en el Plan de Desarrollo Institucional de la Casa Rosalina.

“A través de los años, y conforme avanzan las ediciones —actualmente vamos en la sexta—, hemos realizado algunos cambios en la modalidad. Al principio trabajábamos bajo un esquema mixto, con actividades virtuales y presenciales. En esta ocasión ya sumamos tres ciclos escolares implementándolo de manera totalmente virtual, lo que nos permite ampliar la cobertura y facilitar la participación de los tutores, evitando dificultades para trasladarse y conectarse a un diplomado que resulta fundamental para la labor que desempeñan”, señaló.

Félix Ontiveros recordó que tanto las generaciones de estudiantes como las de tutores presentan características y necesidades distintas, por lo que el diplomado se adapta constantemente a los retos actuales de las aulas. En este sentido, destacó que la formación proporciona herramientas para identificar, orientar y apoyar a los estudiantes en su desarrollo integral.

“Se trata de brindar a los tutores los elementos necesarios para saber cómo identificar necesidades, cómo orientar y qué acciones emprender para ayudar a cada estudiante a desarrollarse de la mejor manera posible, que es precisamente la esencia del Programa Institucional de Tutorías”, concluyó.


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