DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
La UAS impulsa la formación docente con talleres de planeación bimodal 50/50 en las Unidades Regionales Centro Norte y Centro; fortalecen competencias digitales
La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través del Centro de Innovación y Desarrollo Educativo (CIDE) y el Centro de Universidad Virtual (UASVirtual), realizó jornadas de trabajo con docentes de las Unidades Regionales Centro y Centro Norte como parte del taller “Planeación Didáctica Bimodal UAS 50/50 – Taller Intermedio: Diseño e Integración del Aula Bimodal”.
Estas actividades forman parte del Proyecto Institucional de Bimodalidad UAS 50/50, impulsado por el Rector, Dr. Jesús Madueña Molina, con el objetivo de fortalecer la transformación de las prácticas educativas mediante la integración de entornos presenciales y virtuales en la plataforma institucional Moodle.
En total participaron 216 docentes, organizados en cuatro grupos de trabajo: 154 de la Unidad Regional Centro y 62 de la Unidad Regional Centro Norte. Las sesiones se desarrollaron de manera simultánea en distintas sedes de Culiacán y Guamúchil, incluyendo la Biblioteca Central, el Centro de Cómputo Universitario, el Centro de Cómputo de UASVirtual y la FCEAT Guamúchil.
Durante el desarrollo del taller, el profesorado realizó actividades prácticas orientadas a la planeación de progresiones semanales de aprendizaje, el diseño de actividades didácticas, la selección de recursos digitales y la configuración de espacios de trabajo en la plataforma Moodle. Asimismo, se reforzó la articulación entre el trabajo presencial y el aprendizaje autónomo del estudiantado.
Como parte de este proceso, el Centro de Innovación y Desarrollo Educativo (CIDE), bajo la coordinación del doctor Martín Pastor Angulo, en colaboración con UASVirtual, dirigido por el ingeniero Gabriel Roberto Pastor Casillas, ha dado acompañamiento permanente a las y los docentes en el diseño e integración de sus aulas bimodales, consolidando el enfoque pedagógico y tecnológico de este modelo educativo.
En el trabajo práctico, las y los docentes avanzaron en la construcción inicial de sus aulas bimodales, organizando una semana de trabajo, integrando recursos, configurando actividades y estableciendo mecanismos de entrega y seguimiento dentro de la plataforma. Este avance permitirá posteriormente la consolidación de las 15 semanas que integran la estructura completa del aula bimodal.
El desarrollo de las jornadas contó con el apoyo de las Vicerrectorías de las Unidades Regionales Centro y Centro Norte, así como de la Biblioteca Central, el Centro de Cómputo Universitario, el equipo de soporte de UASVirtual y la Dirección de Informática, que brindó acompañamiento técnico para garantizar el funcionamiento adecuado de los sistemas, servidores e infraestructura tecnológica.
Estas acciones forman parte del compromiso de la UAS con la mejora continua de la docencia universitaria y la formación permanente del profesorado, promoviendo ambientes de aprendizaje más flexibles, pertinentes y acordes con las necesidades actuales de la educación superior.
Sursum Versus
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
