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Mayo 28, 2025

Inspirados en el universo Star Wars, la Facultad de Biología de la UAS lleva a cabo el episodio II de "Science Wars: El ascenso de las ciencias”

En una fusión de ciencia, innovación, arte y cultura pop desde un enfoque interdisciplinario, se puso en marcha en el Teatro de la Torre Académica, el episodio II de "Science Wars: El ascenso de las ciencias", evento académico que organiza la Facultad de Biología de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS).

Esta actividad inspirada en el universo Star Wars fue inaugurada por el doctor Fernando García Páez, director de Educación Superior de la UAS, quien en representación del Rector, doctor Jesús Madueña Molina felicitó a la comunidad universitaria por llevar a cabo este encuentro que fortalece las redes de conocimiento, incentiva a las nuevas generaciones el gusto por la ciencia, por la generación de propuestas y en ese sentido, enfatizó que la universidad es un campo fértil para que los estudiantes y su comunidad puedan desarrollar esas ideas.

Por su parte, el director de la Facultad de Biología, doctor Ingmar Sosa Cornejo dio la bienvenida a este espacio enmarcado en la emblemática saga que busca fomentar el dialogo, la colaboración y el intercambio de ideas entre investigadores. De igual manera, invitó a los presentes a aprovechar cada una de las actividades programadas y a disfrutar de la ciencia como una aventura épica.

“Hoy celebramos el conocimiento científico y el universo de Star Wars para inspirar, aprender y divertirnos (…) a lo largo de esta jornada veremos cómo sus proyectos de ciencias se conectan con el universo de Star Wars creando un puente entre las galaxias lejanas y espacios en prodem”, dijo.

A su vez el doctor Martin Pastor Ángulo, director del Centro de Innovación y Desarrollo Educativo (CIDE), habló sobre la importancia del evento, señalando que es una buena práctica que se apega al Modelo Educativo UAS 2022, el cual en su enfoque constructivista se relaciona con la transdisciplinariedad y, sobre todo, con el aprendizaje significativo que permite que los estudiantes desarrollen su creatividad, sean innovadores y generen conocimiento.

“Este es un espacio que, yo lo considero así, disruptivo en cuanto al proceso de formación de nuestros universitarios dentro de los aspectos que tienen que ver con el desarrollo de competencias de los profesionales universitarios y algo que desde los mercados de trabajo a lo largo de los años nos han dicho, es que requieren personas innovadoras, creativas, que sean críticas (…)Es decir, ya no estamos en un mundo de puros especialistas, estamos en un mundo donde el conocimiento tiene que estar entremezclado con las diferentes disciplinas y no se diga con la cultura y con el arte”, expresó.

Como parte de este evento académico se realizaron diversas conferencias, mesas de diálogo con expertos de distintas disciplinas, exposición de carteles, actividad inmersiva, entre otras que permitieron a la comunidad universitaria explorar nuevas perspectivas y fortalecer redes de conocimiento.