DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Alianza entre ciencia y familia: cómo la Estancia Infantil de la UAS lleva la estimulación neuromotora y el apoyo psicológico directamente a los hogares
Con el firme compromiso de fortalecer la alianza entre la institución y la familia, la Estancia Infantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) puso en marcha en este nuevo ciclo escolar el vanguardista programa denominado “Reforzando desde casa: corresponsabilidad educativa”. Se trata de un proyecto de gran impacto que sitúa en el centro de la estrategia el desarrollo neuromotor y el bienestar integral de los hijos de estudiantes universitarios, convirtiendo los avances de la neurociencia en una herramienta práctica que se extiende directamente hasta los hogares.
La implementación de este esquema está liderada de manera conjunta por Ana Lucía Adame Ruiz, responsable del área neuromotora dentro del espacio universitario —quien encabeza los proyectos orientados a la estimulación física, motricidad y conexión corporal de los menores—, en estrecha colaboración con Iza María Villarreal Corrales, encargada del área psicológica, quien aporta su experiencia en la evaluación emocional y conductual, así como en el diseño de actividades lúdicas.
Ana Lucía Adame Ruiz afirmó que este es un modelo que aprovecha al máximo la ventana de mayor neuroplasticidad en la primera infancia, bajo la premisa científica de que el cerebro de los niños pequeños aprende a organizarse y madurar a través de la experiencia corporal.
“Comenzamos desde un inicio con las evaluaciones que se realizan en sala destinadas a cada edad de las niñas y los niños. Nosotros partimos de esa evaluación para conocer realmente cuáles son las necesidades de cada infante y, a raíz de eso, contar con las estrategias para estructurar los trabajos que se realizarán en casa, porque, como el nombre lo dice, este proyecto se desarrollará en el hogar”, detalló.
Asimismo, la especialista indicó que con este tipo de dinámicas los infantes lograrán mayores aprendizajes, respaldados por sus propios padres, con la idea de reforzar todo lo que se realiza día a día dentro de la Estancia Infantil.
«Ahorita, como coloquialmente se dice, las niñas y los niños son como una esponjita; van aprendiendo y se adaptan súper rápido. Lo que sí necesitamos es mucha constancia y trabajo desde el hogar. A lo mejor aquí en la estancia están de tres a cinco horas durante la jornada, pero a veces en casa mamá y papá enfrentan situaciones conductuales que no pueden controlar tan fácilmente, y nosotros les estamos brindando esas estrategias para que las conozcan y las puedan desarrollar con ellas y ellos», apuntó.
Finalmente, Iza María Villarreal Corrales señaló que, con esta sinergia entre el movimiento físico, el balance emocional y el núcleo familiar, la Estancia Infantil de la UAS se consolida como un referente donde el cuidado integral y la ciencia marchan de la mano en beneficio de las nuevas generaciones.
Sursum Versus
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