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Septiembre 03, 2026

Participan estudiantes de la UAS en el Primer Seminario de Economía Cultural y Creativa Sinaloa 2026, donde analizan el papel de la cultura en la transformación social

Enriqueciendo su formación académica mediante nuevas experiencias y conocimientos fuera del aula, estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) participaron en el Primer Seminario de Economía Cultural y Creativa Sinaloa 2026, un espacio de diálogo en el que la cultura se reconoce como una vía para impulsar el desarrollo y la transformación social.

En este encuentro, estudiantes de licenciatura y posgrado de la Facultad de Estudios Internacionales y Políticas Públicas participaron en la Mesa 5, “Del Taller al Territorio. Producción Artística en la Construcción Social de Sinaloa”, donde especialistas y representantes de distintos sectores compartieron experiencias y reflexiones sobre el papel de la producción artística en la construcción social de Sinaloa.

Jessica Yanet Soto Beltrán, docente de la Facultad, resaltó que este tipo de encuentros permite acercar a los jóvenes a temas que cobran relevancia en el desarrollo de las regiones, al considerar que la cultura también puede convertirse en una fuente de oportunidades.

“Hay que fortalecer la cultura, promoverla, pero también como una actividad que genera ingresos y que genera derrama económica”, manifestó.

Para la académica, llevar a los estudiantes a estos espacios representa una oportunidad para que comiencen a involucrarse en temas que pueden trascender su formación universitaria y convertirse en propuestas que contribuyan a transformar su entorno.

“Los estudiantes también, para promover este tipo de conocimiento, pero también para ser impulsores de una dinámica que trascienda más allá de la universidad y del conocimiento”, destacó.

Esta opinión fue compartida por Abigail Pérez Rivera, estudiante de la Licenciatura en Estudios Internacionales, quien encontró en la cultura una herramienta con potencial para generar cambios entre las nuevas generaciones.

“Considero que la cultura es algo que puede generar una verdadera emancipación y transformación social en nosotros los jóvenes”, manifestó.

Asimismo, Citlali Valenzuela Montoya, estudiante del Doctorado en Estudios Regionales con énfasis en América del Norte, valoró que estos espacios favorezcan la interacción entre estudiantes, sociedad y universidades de la región.

Finalmente, Soto Beltrán llamó a los jóvenes a aprovechar este tipo de experiencias como parte de su preparación profesional y a participar activamente en ellas, al considerar que contribuyen a ampliar sus conocimientos y a vincular su formación con las necesidades y oportunidades del entorno.