Fortalece la UAS el acompañamiento y atención a los docentes y administrativos en Navolato, para atender y mejorar condiciones para el nuevo Ciclo Escolar
Como parte de las estrategias de atención, acompañamiento y vinculación que desarrolla la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) con sus comunidades educativas, se realizaron reuniones de trabajo con docentes y personal administrativo del Centro de Estudios Superiores de Navolato (CESUN) y de la Unidad Académica Preparatoria Navolato, espacios en los que se estableció un diálogo directo para conocer las condiciones en que se desarrolla la actividad académica y administrativa.
Los encuentros estuvieron encabezados por la maestra Marisol Mendoza Flores, titular de la Dirección General de Escuelas Preparatorias (DGEP); el doctor Ivoneck Carrasco Angulo, director del Colegio Regional de Bachillerato de la Unidad Centro, y el doctor Garringo Gámez Fierro, titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la UAS.
Durante las reuniones, las autoridades universitarias escucharon de manera directa las inquietudes, propuestas y necesidades planteadas por integrantes de ambas comunidades escolares, con el propósito de identificar aquellos aspectos que requieren atención y establecer las vías correspondientes para su seguimiento.
Uno de los principales objetivos de estos acercamientos es fortalecer la comunicación entre las autoridades universitarias y quienes diariamente participan en las tareas de formación, organización y atención de los estudiantes. En este sentido, se abordaron temas vinculados con infraestructura, equipamiento, servicios, condiciones de los espacios educativos y otros requerimientos relacionados con el funcionamiento de los planteles.
La titular de la DGEP, la maestra Marisol Mendoza Flores, destacó la importancia de mantener una presencia cercana y permanente en las unidades académicas, al considerar que el contacto directo con las comunidades escolares permite conocer con mayor precisión sus realidades y construir, de manera conjunta, alternativas de atención a sus necesidades.
A su vez, el doctor Ivoneck Carrasco Angulo resaltó que la comunicación constante con docentes y trabajadores administrativos constituye una herramienta fundamental para fortalecer la coordinación institucional y dar seguimiento oportuno a los asuntos que inciden en el desarrollo de las actividades del bachillerato universitario.
En tanto, el doctor Garringo Gámez Fierro hizo énfasis en la importancia de propiciar espacios de diálogo basados en el respeto, la escucha y la atención a los derechos universitarios, donde cada integrante de la comunidad pueda expresar sus inquietudes y planteamientos con plena confianza.
Los planteamientos recogidos durante las jornadas serán canalizados ante las instancias universitarias correspondientes, a fin de dar continuidad a las gestiones y buscar respuestas a las necesidades identificadas.
Con este tipo de ejercicios, la Universidad Autónoma de Sinaloa reafirma su compromiso de mantener una relación cercana con sus comunidades educativas, fortalecer los mecanismos de atención institucional y sumar esfuerzos con docentes y personal administrativo para contribuir a mejores condiciones para el desarrollo de la educación media superior.
Sursum Versus
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA