DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
La UAS fortalece trabajos de renovación y equipamiento de planteles para recibir a estudiantes en el ciclo escolar 2026-2027, a través de un diagnóstico integral
Con acciones que ya se encuentran en marcha y una programación enfocada directamente en el regreso a las aulas, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) avanza en la rehabilitación, renovación y distribución de equipamiento en sus unidades académicas, con el propósito de que los planteles estén en mejores condiciones para recibir a miles de estudiantes al inicio del ciclo escolar 2026-2027.
A través de la Dirección de Control de Bienes e Inventarios, y con base en un diagnóstico realizado de manera coordinada con las cuatro unidades regionales, la institución mantiene un programa permanente de atención a las necesidades de infraestructura y equipamiento.
Las acciones comprenden la rehabilitación de mobiliario, así como la adquisición, distribución e instalación de equipos de cómputo, aire acondicionado y otros recursos necesarios para fortalecer las condiciones de los espacios universitarios.
El director de Control de Bienes e Inventarios, doctor Candelario Ortiz Bueno, destacó que los trabajos forman parte de una planeación institucional que se ha desarrollado durante todo el año y que en esta etapa adquieren especial relevancia ante la proximidad del inicio del nuevo ciclo escolar.
Explicó que, previo al periodo vacacional, se intensificó la coordinación con los vicerrectores de las cuatro unidades regionales, la Dirección de Construcción y Mantenimiento, así como con directores de escuelas y facultades, con el objetivo de identificar de manera puntual las necesidades de cada plantel y establecer las prioridades de atención.
“Se ha trabajado de manera muy coordinada para hacer un diagnóstico de qué es lo que se necesita realmente”, señaló.
Ortiz Bueno precisó que la preparación de los planteles no comenzó durante el periodo de verano, sino que es resultado de un proceso permanente de mantenimiento y planeación. De enero a julio, la dependencia realizó trabajos de reparación de mesas, sillas y butacas, además de acciones de mantenimiento preventivo y correctivo en los sistemas de climatización.
Este trabajo previo permitió contar con información precisa para determinar las adquisiciones y reposiciones necesarias, de manera que durante agosto se concentren los esfuerzos en la distribución e instalación del nuevo equipamiento que permitirá dejar listos los espacios universitarios para el regreso de la comunidad estudiantil.
En esta etapa, la dependencia recibe equipos de aire acondicionado, mobiliario, pintarrones y otros recursos destinados a las aulas y espacios académicos que fueron identificados como prioritarios. De manera paralela, se avanza en los procesos de adquisición correspondientes al Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2026.
El funcionario indicó que la distribución del equipamiento se realiza mediante procedimientos institucionales de licitación, registro, entrega y supervisión, con la participación de las autoridades regionales, a fin de garantizar que cada recurso llegue al plantel y espacio donde fue previamente identificado como necesario.
“En las entregas a los planteles hay un estricto control por parte de Bienes e Inventarios y un acompañamiento por parte de los vicerrectores”, puntualizó.
Subrayó que la programación establecida permitirá avanzar durante este mes en la colocación e instalación de los equipos, de tal manera que los trabajos queden concluidos antes del regreso a las aulas y los estudiantes encuentren espacios funcionales, equipados y en mejores condiciones para iniciar el ciclo escolar 2026-2027.
Finalmente, Ortiz Bueno destacó que la conservación de la infraestructura universitaria requiere también de la participación de toda la comunidad. Por ello, hizo un llamado a estudiantes, docentes y trabajadores a cuidar el mobiliario, los equipos y las instalaciones, al considerar que su uso responsable permitirá prolongar su vida útil y garantizar que estos recursos continúen beneficiando a las nuevas generaciones de universitarios.
Sursum Versus
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