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Enero 16, 2026

La UAS fortalece la tutoría inclusiva con taller sobre Diversidad Sexual; busca crear espacios seguros y empáticos para la comunidad LGBTTTIQ

Como parte de las acciones de capacitación y actualización docente del Periodo de Actualización Docente y Disciplinar marcada en el calendario oficial de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) para el segundo periodo del ciclo escolar 2025-2026, el Programa Institucional de Tutorías (PIT) de Secretaría Académica Universitaria (SAU) puso a disposición el taller “Comprender para acompañar: Diversidad Sexual en la Tutoría” para todo el personal docente de las cuatro unidades regionales.

La responsable del PIT, licenciada Rosa Delia Félix Ontiveros, dio la bienvenida a las y los docentes conectados en línea al taller diseñado para el fortalecimiento de competencias tutoriales con enfoque de diversidad sexual proporcionado por el doctor Luis Guadalupe Guerrero Vega.

“Esta sesión está enfocada a abordar el tema de ‘Comprender para acompañar: Diversidad Sexual en la Tutoría’ que bien sabemos que es una temática de gran relevancia en el contexto educativo actual que nos invita a reflexionar, a sensibilizarnos y a fortalecer todas nuestras prácticas para acompañar a nuestras y a nuestros estudiantes desde eso que es bien importante, partiendo desde el respeto, desde la empatía y algo también muy relevante que es la inclusión; reconociendo de esta manera pues la diversidad como una riqueza que enriquece vaya nuestras comunidades escolares”, dijo.

Asimismo, agradeció la presencia del responsable de la Unidad de Atención a la Diversidad Sexual del Centro de Políticas de Género para la Igualdad entre Mujeres y Hombres (CPGIMH) por compartir sus conocimientos.

“Desde la Secretaría Académica y el Programa Institucional de Tutorías, profundamente, la disposición y la aportación que sin duda contribuirá a ampliar nuestra mirada y a fortalecer nuestro rol como docentes y tutores, por supuesto. Deseamos también una sesión muy provechosa a nombre de nuestro secretario académico de la universidad, el maestro Sergio Mario Arredondo Salas, nuestro agradecimiento por ser parte activa de esta jornada de capacitación”, señaló.

Por su parte, Guerrero Vega comentó que el objetivo de este taller es “fomentar una tutoría inclusiva, respetuosa y educativa ante la diversidad sexual”.

“Y, específicamente, ahora en torno a la diversidad sexual, pues es un proceso continuo de aprendizaje y ajuste y no una sesión aislada, que por eso les comentaba ahorita la importancia que tiene estamos capacitando, estar buscando qué hay, qué la universidad ha hecho, cuáles son esas nuevas formas en las que se expresa, cuáles son los derechos, cuáles son las obligaciones y éstas, les digo, no son en una sola capacitación, sino en varias”, declaró durante la sesión.

En ese sentido, presentó los principios fundamentales de los Derechos de la comunidad LGBTTTIQ aplicados al contexto de la tutoría, así como los límites y los roles que juega el profesor tutor, como parte de las habilidades para la docencia dispuestas en el “Catálogo de Acciones de Formación y Actualización Docente y Disciplinaria” de la Red de Colaboradores del Programa Institucional de Evaluación, Formación y Actualización Docente (PIEFAD).

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