DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

  Universidad Autonoma de Sinaloa

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Junio 17, 2025

Se puso en marcha Periodo de Capacitación Docente en la Preparatoria Hermanos Flores Magón

Con el compromiso de fortalecer la formación continua del personal académico, la Preparatoria Hermanos Flores Magón de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) puso en marcha su Periodo de Capacitación Docente; que inició con la conferencia “Sensibilización para la igualdad”, a cargo de la licenciada Itzel Hernández Avilez, con el propósito de promover la equidad en el ámbito escolar.

El director del plantel, maestro Jesús René Morales Morales, destacó que este programa tiene como finalidad dotar al personal docente de herramientas que permitan construir espacios educativos inclusivos y seguros.

 “Aproximadamente son 50 docentes los que están participando a este curso- capacitación (…) agradecer la asistencia a todos los docentes aquí en la Unidad Académica, estamos trabajando para la unidad y armonía dentro de la misma y agradecerle a nuestro rector, doctor Jesús Madueña Molina”, indicó.

Por su parte, la doctora Lilia Mireya Castro López, jefa del Departamento de Formación y Diseño Curricular del Centro de Políticas de Género para la Igualdad entre Mujeres y Hombres (CPGIMH) y responsable de coordinar esta programación, compartió los detalles del plan de trabajo. 

“Es un curso monográfico, a partir del diagnóstico que ellos hicieron sobre las necesidades de igualdad de transversalización y de prevención de la violencia”, explicó.

Castro López resaltó la importancia de que el personal académico participe activamente en cada una de las conferencias y talleres programados. 

“Que sepan construir relaciones de igualdad y armonía, de paz y que sepan que la prevención de la violencia es posible en las instalaciones de nuestra institución y que eso mismo impacta en la sociedad”, enfatizó.

El programa continuará hasta el 26 de junio y contempla diversas conferencias impartidas por especialistas en cada tema, como “Movilidad segura en la universidad”, “Derechos y obligaciones de los docentes”, “Liderazgo docente: la clave para la calidad educativa en el bachillerato universitario” y “Contactos con conciencia: uso responsable de la tecnología y su impacto en la salud mental”.


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