DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Image Image

  Universidad Autonoma de Sinaloa


COMPARTE ESTA NOTICIA Responsive image Responsive image

Febrero 17, 2021

Comparten a docentes del CEI taller para hacer sus clases más dinámicas y enriquecedoras

A través de la Universidad Tecnológica Pereira en Colombia, el Centro de Estudio de Idiomas Culiacán de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), disertó el taller “Tips para hacer tus clases más dinámicas y enriquecedoras” dirigido al profesorado de la Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés de este mismo plantel.

Dicho curso, estuvo a cargo del licenciado en Lengua Inglesa, Sebastián Jaramillo Piedrahita, docente de inglés de la Universidad EAFIT, quien compartió a los más de cuarenta profesores conectados vía Zoom, las herramientas que le han funcionado para llevar a cabo sus clases en línea y que han venido a reforzar la enseñanza-aprendizaje planteada.

“Por lo menos muchos de los profes acá sentimos que para nuestras clases en línea se nos dobló el trabajo, todo nos toma el doble del tiempo, por ejemplo, una clase que a mí me tomaba dos horas planear dependiendo del detalle en los contenidos a tratar; y había una serie de miedos ahí que decía ‘esto que estoy planeando ¿será que a mis estudiantes les va a gustar, será que lo van a comprender?’ […]; y hay que hacer un montón de cambios sobre la marcha. Ustedes también en este año han cambiado, se han replanteado muchos de los quehaceres de la práctica docente”, comentó.

Por su parte, el director del Centro de Estudio de Idiomas Culiacán, doctor Rigoberto Rodríguez García dio la bienvenida a los docentes conectados y al ponente colombiano a quien finalmente agradeció por compartir con los universitarios sus conocimientos y experiencias adquiridos. 

“Para nosotros aquí en la Universidad Autónoma de Sinaloa es un gusto poder tener vínculo con todo tipo de compañeros maestros y, sobre todo, en estos momentos que la emergencia sanitaria nos está haciendo trabajar y vincularnos a través de estos medios, pues ver qué están haciendo en las diferentes universidades y cómo podemos nosotros enriquecer nuestra docencia”, dijo.

La charla duró alrededor de una hora con una ronda final de preguntas y respuestas por parte del ponente.


COMPARTE ESTA NOTICIA Responsive image Responsive image Responsive image

NOTICIAS RELACIONADAS Octubre 20, 2026

Se suma la Facultad de Enfermería Culiacán de la UAS a la Jornada Universitaria del Conocimiento 2026 para promover el pensamiento crítico y la salud integral


Octubre 20, 2026

La Unidad de Bienestar Universitario y el Ayuntamiento de Culiacán concientizan a estudiantes de Trabajo Social sobre la prevención del cáncer de mama


Octubre 20, 2026

Pautas para acompañar la pérdida infantil: el Jardín de Niños de la UAS promueve la honestidad adaptada y la estabilidad emocional frente a la muerte


Octubre 20, 2026

La UAS y la Fundación Gamma unen esfuerzos en el panel "Prevenir es Vivir" para concientizar sobre el cáncer de mama y la detección temprana


Octubre 20, 2026

La UAS celebra el primer aniversario de "Libros Libres" con la entrega gratuita de miles de ejemplares en la Facultad de Medicina; una apuesta por el pensamiento crítico a través de la lectura compartida


Octubre 20, 2026

Herramientas de Inteligencia Artificial y audiovisual al alcance de todos: el SUADEC arranca tres días de capacitación tecnológica en la Torre Académica Culiacán


Octubre 20, 2026

La Facultad de Psicología de la UAS inaugura la Jornada del Conocimiento 2026 con un foro especializado en trastorno del espectro autista e innovación inclusiva


Octubre 20, 2026

Investigadores y alumnos de la Facultad de Ingeniería Culiacán generan ciencia aplicada frente a inundaciones y retos urbanos, en el marco de la Jornada Universitaria del Conocimiento UAS 2026


Octubre 20, 2026

Talleres, aulas experimentales y contenidos en TikTok: la FACINE apuesta por el aprendizaje lúdico en la Jornada Universitaria del Conocimiento 2026


Octubre 19, 2026

La UAS socializa la Segunda Convocatoria del Proyecto Bimodal 50/50 para fortalecer las competencias docentes y la modernización académica en todo Sinaloa



Sursum Versus

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA