DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

  Universidad Autonoma de Sinaloa

DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL


COMPARTE ESTA NOTICIA Responsive image Responsive image

Febrero 14, 2020

Profesora y alumnas de Antropología escribirán libro infantil en mayo-yoreme

Profesora y alumnas de la Escuela de Ciencias Antropológicas de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), ganan Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMyC), proyecto que les permitirá escribir un libro para niños en mayo-yoreme.

Stephanie Cortés Aguilar, licenciada en etnohistoria y antropología, y profesora de la unidad académica, expresó que el haber ingresado su proyecto “Conociendo los seres sagrados del mundo yoreme”, un texto de contenido exclusivo para niños de estas comunidades, permitirá de nuevo conectarse con sus raíces, al tiempo que se intenta frenar el desplazamiento lingüístico.

“Vamos a realizarlo a partir de historias de vida, de estar trabajando en las comunidades, hemos estado trabajando con la comunidad de El Parnaso, quien nos va estar apoyando, nos estará apoyando también un hablante y en general la población de esa comunidad que nos han recibido muy bien y tienen mucho interés en la revitalización de la lengua”, comunicó.

Señaló que una de las líneas que apoya PACMyC, es precisamente la revitalización de la lengua y el apoyo a las tradiciones de las comunidades.

Isabel Martínez Negrete, estudiante de la unidad académica e integrante de este proyecto al igual que Kenia León Guerrero, compartió que el interés por realizar esta obra surgió del poder sensibilizar a estas comunidades, por lo que vieron en un texto la manera de llegar a este objetivo.

“Una forma es hacerlo a partir de los niños, este sería un libro de dibujo y en el libro vendrían leyendas que tiene que ver con seres sagrados de la naturaleza de los yoremes y en este caso es interactivo donde el niño puede pintar la ilustración y puede ver la leyenda en la lengua mayo”, indicó.

Describió que se encuentran en la etapa inicial de tres que lo integran, la primera de ellas es hacerse de equipo, posteriormente acudir a realizar entrevistas con personas mayores que son quienes transmiten el conocimiento sobre su mundo sagrado y la vida cotidiana, para poco a poco ir integrando todo este material que los llevará a la selección del número de leyendas que incluirán en la obra.


COMPARTE ESTA NOTICIA Responsive image Responsive image Responsive image

NOTICIAS RELACIONADAS Enero 25, 2026

Sinaloa, con factores que incrementan el riesgo de propagación del sarampión; lidera la UAS estrategia de prevención activando jornadas de vacunación en todo el estado


Enero 24, 2026

Promueve el Centro de Investigación y Docencia en Ciencias de la Salud de la UAS trato digno y humano en las Unidades de Cuidados Intensivos


Enero 24, 2026

Estudiante del Doctorado en Ingeniería en Construcción de la UAS aplica algoritmos genéticos para optimizar el diseño y costo de edificios de acero


Enero 24, 2026

¡Protegiendo la raíz del sabor! Investigan en la Facultad de Biología de la UAS la diferenciación genética del chile chiltepín ante el cambio climático


Enero 24, 2026

¡Atención universitarios! Anuncia el Jardín de Niños de la UAS proceso de preinscripciones para hijos de trabajadores; conoce las fechas y requisitos


Enero 23, 2026

Consumo de ultraprocesados; un peligro latente para la salud crónica; necesario priorizar alimentos frescos y cocinar en casa, advierte especialista


Enero 23, 2026

¿Cómo usar Inteligencia Artificial sin perder el rigor académico? Descúbrelo en los nuevos webinars gratuitos que ofrecerá la UAS, con validez oficial


Enero 23, 2026

¡Nuevos métodos de aprendizaje! Docentes de la Facultad de Contaduría y Administración se actualizan en Inteligencias Múltiples y Teoría de Kolb


Enero 23, 2026

La UAS se declara lista para el inicio del segundo semestre del Ciclo Escolar 2025-2026; garantiza instalaciones dignas para el regreso a clases de más de 170 mil estudiantes


Enero 23, 2026

¡Vinculación productiva! La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UAS celebra con éxito el XXIV Coloquio de Estancias Profesionales