DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Estudiantes de posgrado de la Facultad de Medicina de la UAS impulsan la innovación educativa con un ciclo de conferencias y un simposio sobre “Inteligencia Artificial en Salud”
Estudiantes de la Maestría en Docencia en Ciencias de la Salud (MDCS) y del Doctorado en Docencia en Ciencias de la Salud (DDCS) de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) pusieron en marcha un ciclo de conferencias sobre temáticas actuales de educación e inteligencia artificial en salud. Además, organizaron el simposio “Inteligencia artificial y docencia en el área de la salud” y presentaron producciones audiovisuales académicas desarrolladas en el marco de la Jornada Universitaria del Conocimiento UAS 2026 “Ciencia, Tecnología e Innovación al servicio de la sociedad”.
La doctora Dora Yaqueline Salazar Soto, coordinadora general del programa de Maestría, compartió que esta actividad se realiza con la finalidad de vincular la teoría del aula con la ciencia, la investigación y la sociedad.
Las cinco ponencias abordaron desde “Alfabetización estadística y razonamiento crítico en la formación de profesionales de la salud” hasta “Inteligencia artificial en la práctica docente: aplicaciones y desafíos en Ciencias de la Salud”, disertadas por el maestro en ciencias Ángel Radamés Rábago Monzón, el maestro en ciencias Gerardo Villalobos Valdez, la licenciada Emma Lucía Aragón Sánchez, la licenciada Alynne Georgina Ley Gil y el doctor Juan Antonio Figueroa Torres.
Posteriormente, se presentó el simposio “Inteligencia artificial y docencia en el área de la salud”, en el que participaron el doctor Luis Alberto González García, el doctor José Ricardo González Martínez, el doctor Arturo Manuel Padilla Hermosillo y el doctor Juan Antonio Figueroa Torres, integrantes de los cuerpos académicos Docencia y Aprendizaje en Ciencias de la Salud (UAS CA 337), Investigación Social (UAS CA 69), Estudios de Género (UAS CA 379) e Innovación y Educación en Procesos Formativos (UATLX CA 224), respectivamente.
Finalmente, la coordinadora invitó a la comunidad estudiantil de la Facultad a visitar el canal oficial de YouTube de la Maestría en Docencia en Ciencias de la Salud, donde se encuentran publicados los videos de los estudiantes de las generaciones 18.ª y 19.ª de este programa educativo, titulados “Mi investigación en 5 minutos”.
“Los felicito por formar parte de esta actividad que año con año se viene realizando. Hemos estado trabajando en la Maestría dentro de la Facultad de Medicina cada año y me da mucho gusto que publiquen, participen y den a conocer lo que hacen dentro del programa”, señaló.
Sursum Versus
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
