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  Universidad Autonoma de Sinaloa


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Septiembre 19, 2026

Con preparación académica, certificaciones internacionales y vocación docente, culminan sus estudios 18 egresados de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés de la UAS

En una emotiva ceremonia que reunió a familiares, docentes y autoridades universitarias, el Centro de Estudio de Idiomas (CEI) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) celebró el Acto Académico de la Décima Generación de la Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés, correspondiente al periodo 2022-2026, generación que en esta edición rindió homenaje a las docentes Lizeth Kinerette García Osuna y Ana Karen Murua Pérez.

El evento, realizado en una de las salas audiovisuales de la Torre Académica Culiacán, estuvo encabezado, en representación del Rector, por el doctor Homar Arnoldo Medina Barreda, Director de Extensión de la Cultura de la UAS, quien, junto con el doctor Rigoberto Rodríguez García, Director General del Centro de Estudio de Idiomas, entregó las constancias de egreso a los 18 nuevos profesionales que culminaron satisfactoriamente sus estudios de nivel superior.

Durante la ceremonia se destacó que este programa académico cuenta con 22 años de trayectoria en la formación de especialistas en la enseñanza del idioma inglés y se encuentra acreditado, fortaleciendo con ello la preparación profesional de sus egresados.

Durante su mensaje, Medina Barreda felicitó a los graduados por la disciplina, perseverancia, esfuerzo y dedicación demostrados a lo largo de estos cuatro años de preparación, al tiempo que reconoció de manera especial a quienes combinaron sus jornadas laborales con la exigencia académica de cursar una licenciatura.

“De parte de nuestro Rector, el doctor Jesús Madueña Molina, primeramente felicitarlos por este gran logro y que tengan todo el orgullo de ser universitarios, de ser Águilas, porque tienen toda la preparación necesaria para ser unos excelentes profesionistas de la enseñanza del idioma inglés”, señaló.

Por su parte, el Director General del Centro de Estudio de Idiomas de la UAS exhortó a los nuevos profesionales de la enseñanza del idioma inglés a ejercer la docencia con ética, responsabilidad social y un profundo sentido humanista, y a ir más allá de la enseñanza de la gramática, pues tendrán en sus manos la responsabilidad de abrir oportunidades internacionales y conectar a sus futuros alumnos con un mundo globalizado.

Durante el acto, los jóvenes Estheban Salazar Ceja y Yadira Avendaño Maldonado, quienes destacaron entre los graduados por sus promedios de excelencia, compartieron su orgullo y agradecimiento hacia la UAS por la formación recibida y por las oportunidades que les brindó para fortalecer su preparación profesional.

Entre estas oportunidades destaca la posibilidad de certificarse por la Universidad de Cambridge en competencia lingüística mediante el examen IELTS. Asimismo, algunos estudiantes obtuvieron la certificación CELTA, considerada una de las certificaciones internacionales más reconocidas para la enseñanza del inglés y ampliamente solicitada por empleadores, lo que amplía sus posibilidades de ejercer la docencia en distintos países.

Estheban Salazar Ceja expresó que este momento representa “un día muy importante, por una trayectoria de cuatro años con mucha satisfacción. A la Universidad, siempre agradecido por su gran esfuerzo, porque siempre estuvieron atentos de nosotros”.

De igual manera, Yadira Avendaño Maldonado se dijo feliz y plena por haber alcanzado esta meta, al señalar: “Me siento altamente satisfecha y entusiasmada porque por fin puedo ver que, después de tanto esfuerzo y dedicación durante estos cuatro años, por fin estoy logrando esta meta”.

La emotiva ceremonia concluyó entre aplausos, felicitaciones y la tradicional fotografía oficial de la generación, momento en el que los nuevos profesionistas celebraron la culminación de una etapa fundamental en su formación.

Con este acto académico, la Universidad Autónoma de Sinaloa reafirma su compromiso con la excelencia educativa y con la formación de profesionales capaces de responder a las demandas de la enseñanza de lenguas extranjeras, con una preparación sólida y un alto nivel competitivo en un contexto académico y laboral cada vez más globalizado.


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