El Jardín de Niños de la UAS abre las puertas al diálogo con las familias para construir juntos una educación basada en valores y colaboración
Con el firme compromiso de construir las bases de una educación con rostro humano, el Jardín de Niños de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) dio inicio a las reuniones con madres, padres de familia y tutores con motivo del arranque del ciclo escolar. Estos encuentros, presididos por la directora del plantel, la maestra Ariana Patricia Navarro Sillas, tienen como propósito central estrechar los lazos entre el hogar y la institución para favorecer el desarrollo integral de las niñas y los niños.
Durante las sesiones informativas, la directora y el personal docente enfatizaron que el éxito de esta etapa formativa depende, en gran medida, del trabajo colaborativo entre las familias y la escuela. “Juntos, familias y escuela, sembramos hoy los sueños que florecerán en grandes logros mañana”, destacó Navarro Sillas, frase que sintetiza el espíritu que guiará las actividades a desarrollarse a lo largo del ciclo escolar.
“Es muy importante y fundamental que haya una comunicación entre padres de familia y maestras; entonces, este es el primer acercamiento formal que tienen los papás, la primera reunión que tienen con sus maestras, en donde se conocen las formas de trabajar en el aula. Los papás también se comprometen a trabajar en casa; la maestra les puede dar muchas estrategias sobre cómo ellos pueden ayudar para que sea un aprendizaje más integral y significativo en nuestros niños”, resaltó.
La académica enfatizó que el eje central de este nuevo periodo es la formación integral de las niñas y los niños, priorizando no solo el desarrollo cognitivo, sino también el fortalecimiento de valores cívicos y éticos. A través de dinámicas adaptadas a su edad, la dirección del plantel universitario busca fomentar desde las aulas la empatía, el respeto, la solidaridad y la responsabilidad.
Por su parte, las madres y los padres de familia manifestaron su entusiasmo y respaldo a los planes de trabajo presentados por la directora del plantel, al reconocer al Jardín de Niños de la UAS como un espacio seguro y propicio para el crecimiento y desarrollo de sus hijos.
En este sentido, la señora Daria Madrid Verdugo compartió que “al estar de la mano con la maestra se da una formación más sólida y los niños obtienen más confianza en ellos, se desenvuelven más, y sí, es más bonito estar acompañados y tener las bases que nos ayuden a alentar a los niños”.
Asimismo, el señor Pablo Isaac Corea López agradeció la realización de estos encuentros y la oportunidad de involucrar a las familias en el proceso formativo de sus hijos.
“Es muy importante porque los padres de familia en casa tienen que estar apoyando las actividades que les indican los maestros aquí en el Jardín de Niños. Entonces, es sumamente importante que, a la par que los niños vayan entendiendo lo que les dicen en la escuela, los padres lo refuercen en casa”, señaló.
De esta manera, el Jardín de Niños de la UAS refrenda su compromiso de impulsar una educación integral, donde la participación activa de las familias y el acompañamiento de las y los docentes se conviertan en pilares fundamentales para el desarrollo académico, emocional y social de las nuevas generaciones.
Sursum Versus
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