DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

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  Universidad Autonoma de Sinaloa


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Junio 05, 2026

Orientan a estudiantes de la UAS sobre la transición de la universidad a la vida profesional, oportunidades y desafíos, a través de ¿Y ahora qué?

Con el propósito de orientar a los estudiantes próximos a concluir sus estudios universitarios, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) realizó el conversatorio “¿Y ahora qué?: De la Universidad al siguiente paso”, un espacio en el que docentes e investigadores compartieron experiencias y recomendaciones sobre los desafíos que implica la transición hacia la vida profesional y académica.

La doctora Citlaly Yamileth Martínez Castañeda, coordinadora de la actividad e investigadora de la Facultad de Estudios Internacionales y Políticas Públicas, explicó que el encuentro estuvo dirigido principalmente a jóvenes que enfrentan dudas respecto a las decisiones que deberán tomar una vez concluida la licenciatura.

“Es un espacio de diálogo y reflexión con muchos de los jóvenes que son estudiantes y que están por egresar, y que de alguna manera tienen una serie de incertidumbres”, precisó.

Indicó que el conversatorio reunió a especialistas de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, la Unidad Académica de Ciencias de la Comunicación y la Facultad de Estudios Internacionales y Políticas Públicas, quienes abordaron distintos escenarios sobre las oportunidades que existen tanto dentro de la universidad como en el mercado laboral.

Martínez Castañeda detalló que la actividad forma parte de un proyecto de investigación aprobado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), el cual promueve que los resultados científicos trasciendan el ámbito académico y lleguen directamente a la comunidad estudiantil.

“Buscamos que la ciencia sea transversal; es decir, no solamente quedarnos en el escritorio con los datos que obtenemos, sino también hacer extensivo ese conocimiento a otras personas, en este caso a los estudiantes”, manifestó.

Al abordar los retos que enfrentan los jóvenes al concluir la licenciatura, la investigadora destacó que la preparación profesional no debe finalizar con la obtención del título universitario, ya que la especialización y la formación continua se han convertido en factores clave para acceder a mejores oportunidades de desarrollo académico y laboral.


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