¡Responsabilidad social con la inclusión! Habilita la UAS sedes y fechas especiales para aspirantes con necesidades específicas y motivos religiosos
La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), como parte de las acciones de inclusión y responsabilidad social que ha mantenido por más de una década, llevó a cabo este domingo 24 de mayo una jornada especial de aplicación del Examen Institucional de Diagnóstico para aspirantes pertenecientes a la Iglesia Adventista, informó la secretaria general de la institución, la doctora Nidia Yuniba Brun Corona.
Desde el Auditorio de la Autonomía, la funcionaria universitaria explicó que esta medida busca garantizar el acceso a la educación de aquellos estudiantes que, por motivos religiosos, no pueden realizar actividades los días sábados, fecha en la que habitualmente se aplican las evaluaciones de ingreso.
“Hoy estamos cumpliendo con un compromiso que nuestra institución tiene desde hace más de 12 años, como parte de la inclusión y de la responsabilidad social universitaria con un grupo de aspirantes de la Iglesia Adventista; ellos, por su culto religioso, no realizan actividades los días sábados”, expresó.
Asimismo, puntualizó que este tipo de adecuaciones no se realizan de manera general, sino únicamente en casos plenamente identificados y relacionados con necesidades específicas o convicciones religiosas, descartando que se trate de oportunidades extraordinarias para quienes no acudieron a la fecha ordinaria.
Recordó que la Universidad también habilitó espacios especiales para aspirantes con condiciones particulares de aprendizaje, quienes realizaron su examen en la Biblioteca Central y en distintas unidades regionales de la institución.
“Así como ayer tuvimos un espacio específico para nuestros aspirantes con necesidades especiales de aprendizaje, el día de hoy es por esta característica especial. Son personas adventistas que, por sus creencias, no realizan actividades el día sábado y se les programó hoy”, comentó.
Brun Corona reiteró que la experiencia acumulada por la UAS durante más de doce años ha permitido consolidar mecanismos de atención incluyente durante el proceso de admisión, reafirmando el compromiso institucional con el acceso equitativo a la educación.
Sursum Versus
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA