DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
El Rector Jesús Madueña participa en mesa de la SEP sobre el impacto de la era digital en las juventudes; educar para la autorregulación frente a dispositivos
El rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), el doctor Jesús Madueña Molina, participó en la Mesa de Educación Superior "La vida frente a la pantalla: el impacto de los dispositivos digitales en las juventudes mexicanas". El evento fue organizado por la Secretaría de Educación Pública Federal (SEP) y presidido por el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí.
Dicha mesa fue moderada por el periodista, analista político, escritor y académico Ricardo Raphael de la Madrid. En ella participaron también Fressia Hernández, decana asociada académica del Tecnológico de Monterrey; Jocelyn Cabrales, profesora del Hospital Civil de Guadalajara; Tania Jiménez, directora general de Fundación Concieo; José Moya, representante de la OPS/OMS en México, y Margarita Hernández, directora general del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara.
Durante el evento, se destacó la actual dependencia de las juventudes hacia las tecnologías y la urgente necesidad de una formación emocional. Para ello, se propuso educar de manera estructural, evitando delegar la responsabilidad del uso de la tecnología únicamente a las familias; por el contrario, se planteó involucrar a todas las estructuras sociales e instituciones, asignando a cada una la responsabilidad que le corresponde.
Asimismo, se señalaron los altos índices de depresión y ansiedad, haciendo énfasis en la constante referencia a la "incapacidad" de los alumnos. En muchos casos, los estudiantes muestran dificultades para concentrarse, leer o escribir, calificativos que se repiten con frecuencia en el ámbito educativo. Se concluyó que estos jóvenes no han desarrollado la autorregulación y buscan satisfactores inmediatos; perciben un aprendizaje falso debido a impulsos hormonales y neuroquímicos, cuando en realidad no hay una aprehensión del conocimiento. De ahí surge la necesidad de educar para convivir con la realidad virtual del mundo actual.
Sursum Versus
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
