¡Nuevos métodos de aprendizaje! Docentes de la Facultad de Contaduría y Administración se actualizan en Inteligencias Múltiples y Teoría de Kolb
En el marco de la Semana de Actualización Docente y Disciplinar, la Unidad de Bienestar Universitario de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevó a los docentes de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA), específicamente a los profesores de la materia de Innovación Social y Sostenible en las Organizaciones el curso taller “Del aula a la sociedad: educar con propósito en la era de la innovación social”.
Esta capacitación estuvo a cargo de la responsable de Acción Social y Emprendimiento de la UBU, Yedid Castañeda Leyva, quien compartió con los académicos nuevos métodos de aprendizaje para la educación superior en las nuevas generaciones, integrando teorías como las inteligencias múltiples y el enfoque humanista bajo un modelo de aprendizaje basado en competencias.
“Ya la retención de la información de estas nuevas generaciones no es la misma, el curso es para aplicar métodos nuevos, actualizados y sobre todo basarnos en teorías que pueden enseñarnos una apertura de nuevos métodos de aprendizaje”
“Son clases prácticas que nos basamos en la teoría de Kolb, donde hay un método de cuatro etapas que el alumno primero vive la experiencia de la información, después la analiza, la lleva a cabo y la repite; también la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner y también los métodos como ejercicios prácticos en clase y debates, discusiones entre los alumnos para que puedan trabajar en equipo y sobre todo que vayan ellos practicando un modelo de discusión respetuoso”, expuso.
De igual manera, resaltó el compromiso de la Casa de Estudios por mantener una mejora continua en las formas de enseñanza, integrando nuevas tendencias que garanticen la calidad educativa que requieren los jóvenes egresados para enfrentarse a un mundo laboral cada vez más competitivo.