DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Fortalece la UAS formación de investigadores en el Doctorado en Educación; evalúan especialistas internos y externos proyectos en Coloquio 2025-2026
En apego a las líneas de investigación del posgrado en educación, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) llevó a cabo el Coloquio 2025–2026 del Seminario de Investigación IV del Doctorado en Educación, generación 2024–2027, encaminado a la retroalimentación y fortalecimiento de los avances de tesis doctoral, con la presentación de 14 trabajos de investigación.
El coloquio es un punto clave dentro del proceso doctoral, ya que permite que los estudiantes expongan el estado actual de sus investigaciones y sometan sus trabajos a un análisis, así lo señaló el director de la Facultad, doctor Jorge Basilio Rodríguez López.
“La idea de este coloquio es conocer los avances de tesis que tienen nuestros alumnos en términos de sus trabajos de investigación”, informó.
Enfatizó que la investigación es el eje que estructura los programas de posgrado de la Facultad, en ese sentido, reiteró que estos encuentros demuestran la razón de ser del Doctorado en Educación, al afianzar la producción de conocimiento como parte del quehacer universitario.
“Se convierte en un hecho necesario, porque la investigación es parte fundamental de la formación de nuestros estudiantes y complementa la visión y misión en términos de divulgación y el conocimiento”, expresó.
A su vez invitó a las y los doctorantes participantes a asumir este proceso con compromiso de crecimiento profesional, destacando el acompañamiento institucional que reciben durante su trayecto.
En esa misma línea, el coordinador del Posgrado en Educación, doctor César Jesús Burgos Dávila, explicó que las investigaciones presentadas abordan problemáticas diversas vinculadas a las líneas del programa y son evaluadas por especialistas internos y externos e integrantes del núcleo académico.
Sursum Versus
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
