Con el propósito de fortalecer las habilidades de los estudiantes, la Facultad de Filosofía y Letras de la UAS lleva a cabo el taller “Fotografía Básica”
La Unidad Académica Preparatoria Emiliano Zapata, en colaboración con la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), llevó a cabo el taller “Fotografía Básica” con el propósito de fortalecer las habilidades de los estudiantes; ya que está iniciativa forma parte de las actividades de preparación para la elaboración de la gaceta escolar de la zona Zapata.
El curso fue impartido por la maestra Yesenia Rochín Meza, quien abordó temas fundamentales como encuadre, iluminación y composición fotográfica, así como aprendieron a utilizar cámaras y dispositivos móviles de manera creativa y profesional, adquiriendo conocimientos que les permitirán mejorar la calidad de sus contenidos visuales.
“El objetivo es que los jóvenes se vayan con una idea más palpable de lo que es la fotografía y de cómo se pueden hacer buenas tomas (…) sería un inicio este taller, creo que seguiríamos capacitándolos no los dejaríamos solo por el día de hoy, vamos a estar acompañándolos en el trabajo que van a realizar de la gaceta”, indicó.
Del mismo modo Rochín Meza, destacó que este taller refuerza el compromiso de la UAS con la formación integral de sus alumnos, ofreciéndoles experiencias educativas innovadoras; asimismo puntualizó que da pauta a que los jóvenes del nivel medio superior se den la oportunidad de conocer la Licenciatura en Periodismo que oferta la Facultad de Filosofía y Letras, en donde la fotografía juega un papel fundamental.
“Uno de nuestros intereses también es que se conozca lo que es la carrera, que sepan que es lo que se hace, que tengan un contacto con los maestros que estamos impartiendo las diferentes asignaturas en la Facultad y que tengan un contacto más directo con la Licenciatura y su campo de trabajo”, mencionó.
El doctor Saúl Sosa Espinoza, director de la Unidad Académica, respaldó esta capacitación y señaló que la coordinación entre ambos planteles educativos favorece de manera positiva, para impulsar proyectos que fomenten el desarrollo de competencias digitales y creativas en sus estudiantes.
El taller se desarrolló en un ambiente participativo, donde los asistentes tuvieron la oportunidad de aplicar las técnicas aprendidas en ejercicios prácticos, explorando diferentes estilos y perspectivas fotográficas.
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