DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Image Image

  Universidad Autonoma de Sinaloa


COMPARTE ESTA NOTICIA Responsive image Responsive image

Octubre 30, 2024

La UAS mantiene seguimiento oportuno a jóvenes que han vuelto a clases presenciales y apoya a aquellos que por la inseguridad no pueden acudir

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) mantiene un seguimiento oportuno del proceso enseñanza aprendizaje para que se cumpla cabalmente con los planes y programas de estudio en el Nivel Superior, y de manera especial apoya a los jóvenes que por motivos de inseguridad en sus lugares de origen no pueden acudir a clases presenciales.

El director general de Educación Superior (DGES), doctor Fernando García Páez, manifestó que la Universidad siempre está al pendiente de la integridad de sus estudiantes, del personal docente y administrativo, por ello a raíz de los hechos de inseguridad y violencia en la entidad emigró por un tiempo a las clases virtuales e implementó el Protocolo de Protección Integral de Seguridad Universitario.

Detalló que actualmente de todos los programas educativos de Nivel Superior sólo la Facultad de Agronomía y la Facultad de Filosofía y Letras se mantienen en modo virtual en la Unidad Regional Centro (URC).

“La Universidad no se ha detenido, tiene un Ciclo Escolar que debe cumplir con inicio y con término, la cuestión aquí es que con el tema de la violencia hacerle cambios para adaptarnos a esa situación; para la Universidad no es nuevo la actividad virtual, tenemos experiencia, sabemos cómo hacerlo (…) tenemos unos docentes responsables en ese sentido de actualizarse y cumplir bajo estas situaciones con los planes y programas de estudio”, dijo García Páez.

Expuso que hay jóvenes que a pesar de que sus Facultades trabajan de manera presencial toman sus clases en línea porque para asistir a las aulas se trasladan de comunidades rurales o colonias detectadas como conflictivas, y hacerlo implica un riesgo para ellos.

“La Universidad ha sido responsable en ese sentido de ofrecer modalidad híbrida a pesar de que están teniendo clases presenciales (…) hay un acuerdo de que los contenidos de planes y programas de estudio se estén llevando a la par, o sea que no haya un desfase para que el estudiante no se nos retrase a la hora de que se active todo lo presencial y haya continuidad en sus aprendizajes”, expresó.   

Detalló que se hizo y se mantiene el llamado a los secretarios académicos, coordinadores de carrera y directores para que estén pendientes de que los docentes apoyen a los estudiantes que decidan mantenerse en línea por la inseguridad que tienen en el área donde viven, incluso que sean empáticos si los jóvenes tienen problemas con su internet o si llegan a conectarse tarde se los permitan.

Indicó que hasta el momento ha habido solidaridad en ese sentido pues se trata de hacer equipo para que los procesos se lleven de buena manera y se cumplan, incluso agregó que a través del Programa de Atención al Rezago Académico al final del semestre se detectará a los estudiantes que por la inseguridad no pudieron acudir a las aulas ni conectarse en línea para apoyarlos con asesorías especiales para que no se vean afectados académicamente.


COMPARTE ESTA NOTICIA Responsive image Responsive image Responsive image

NOTICIAS RELACIONADAS Junio 16, 2026

¡Transformando proyectos de vida! Maternar, paternar y estudiar: el éxito del modelo humanista de la Estancia Infantil UAS en el ciclo 2025-2026


Junio 16, 2026

Desarrolla egresado de la UAS estudio pionero sobre precisión posicional de ortofotos con drones DJI, para optimizar la cartografía y el catastro en México


Junio 16, 2026

La Facultad de Trabajo Social Culiacán de la UAS fortalece la investigación académica y la vinculación nacional, en el VIII Congreso de la ACANITS


Junio 16, 2026

Asumen nuevos directores de la UAS el compromiso de fortalecer la calidad educativa para el periodo 2026-2030; apuestan por la vinculación y la práctica profesional


Junio 15, 2026

Desarrolla investigador de la UAS el libro Miopía en Casa, manual para detectar y atender a tiempo problemas visuales en niños y jóvenes


Junio 15, 2026

Representará académico de la UAS a México en la Cumbre Mundial Climática “Climate Fest 2026” en Perú, con investigaciones sobre agricultura sostenible


Junio 15, 2026

Inicia la UAS Jornadas de Seminarios de Inducción, para promover el compromiso ético y la inclusión entre prestadores de servicio social


Junio 15, 2026

El SUNTUAS exige al Gobierno Federal recursos financieros para la UAS; acuerda plan de acción con posible paro laboral y advierte riesgo para el próximo ciclo escolar


Junio 15, 2026

La Facultad de Informática Culiacán de la UAS lanza nuevo número de la revista científica IJISTA, difusión de vanguardia y acceso gratuito


Junio 15, 2026

Científica de la UAS transforma la cáscara de mango en un superalimento funcional; elaboran galleta nutritiva y libre de gluten con alto contenido de fibra



Sursum Versus

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA